Neuroplasticity
Das Wort Neuroplastizität bricht zusammen neuro für "Neuron", die Nervenzellen in unserem Gehirn und Nervensystem. Kunststoff ist für "veränderbar, formbar, veränderbar". Neuroplastizität bezieht sich auf die Fähigkeit des Gehirns, sich als Reaktion auf Erfahrung zu verändern. Das Gehirn stärkt dazu die Verbindungen zwischen einigen Nervenzellen und schwächt die Verbindungen zwischen anderen. Auf diese Weise speichert das Gehirn Erinnerungen, lernt, verlernt und passt sich einer sich ändernden Umgebung an. Zwei Prinzipien bestimmen die Plastizität des Gehirns:
Erstens "Nervenzellen, die zusammen feuern, verdrahten zusammen" bedeutet, dass zwei Ereignisse stark miteinander verbunden werden können, wenn sie gleichzeitig auftreten. Zum Beispiel aktiviert ein Kleinkind, das zum ersten Mal einen heißen Ofen berührt, sowohl Nervenzellen, die die visuelle Darstellung eines Kochfelds verarbeiten, als auch Nervenzellen, bei denen brennende Schmerzen auftreten. Diese beiden zuvor nicht verbundenen Ereignisse werden im Gehirn über Nervenzelläste dauerhaft miteinander verbunden. Das erste Mal sexuell anregende Bilder zu sehen, führt zu einem festen Gedächtnis im Gehirn eines Kindes und beginnt, seine Vorlage für sexuelle Erregung zu formen.
Zweitens 'Benutze es oder verliere es' ist am besten geeignet in bestimmten Entwicklungsfenstern. Deshalb ist es in bestimmten Altersstufen viel einfacher, bestimmte Fähigkeiten oder Verhaltensweisen zu erlernen. Wir sehen keine olympischen Turner ab 12 Jahren oder Konzertmusiker ab 25 Jahren. Ähnlich wie das Kleinkind verbindet ein Teenager, der Pornos schaut, externe Objekte mit seinem angeborenen Kreislauf, um sexuelle Erregung zu erzeugen. Die Adoleszenz ist die Zeit, um etwas über Sexualität zu lernen. Die Nervenzellen, die beim Surfen im Internet und beim Klicken von Szene zu Szene beteiligt sind, feuern zusammen mit denen für sexuelle Erregung und Vergnügen. Sein oder ihr limbisches System macht gerade seine Arbeit: Herd berühren = Schmerz; Surfen auf Pornoseiten = Vergnügen. Das Beenden einer Aktivität schwächt die Assoziationen.
Neuronen
Unser Gehirn ist Teil eines erweiterten Nervensystems. Es besteht aus dem Zentralnervensystem (ZNS) und dem peripheren Nervensystem (PNS). Das ZNS besteht aus dem Gehirn und dem Rückenmark. Es ist im Wesentlichen das Kontrollzentrum, das alle sensorischen Informationen aus dem gesamten Körper empfängt, die es dann dekodieren kann, um die relevanten Reaktionen zu aktivieren - Annäherung, Rückzug oder „wie Sie sind“. In Bezug auf bestimmte Antworten sendet es Signale über das PNS. Ein erotisches Bild, ein Geruch, eine Berührung, ein Geschmack oder eine Wortassoziation lösen also in Sekundenbruchteilen die sexuellen Erregungswege vom Gehirn zu den Genitalien über das Nervensystem aus.
Das Gehirn hat rund 86 Milliarden Nervenzellen oder Neuronen. Das Neuron oder die Nervenzelle hat einen Zellkörper, der den Kern mit DNA-Material enthält. Wichtig ist, dass es auch Proteine enthält, die ihre Form ändern, wenn sie sich an die Eingabe von Informationen von anderswo anpassen.
Neuronen unterscheiden sich von anderen Zellen im Körper, weil:
1. Neuronen haben spezialisierte Zellteile genannt Dendriten und Axone. Dendriten bringen elektrische Signale zum Zellkörper und Axone nehmen Informationen vom Zellkörper weg.
2. Neuronen kommunizieren miteinander durch einen elektrochemischen Prozess.
3. Neuronen enthalten einige spezialisierte Strukturen (zum Beispiel Synapsen) und Chemikalien (zum Beispiel Neurotransmitter). Siehe unten.
Neuronen sind die Botenzellen im Nervensystem. Ihre Funktion besteht darin, Nachrichten von einem Körperteil zu einem anderen zu übertragen. Sie machen etwa 50% der Zellen im Gehirn aus. Die anderen etwa 50% sind Gliazellen. Dies sind nicht-neuronale Zellen, die Homöostase aufrechterhalten, Myelin bilden und Unterstützung und Schutz für Neuronen im zentralen Nervensystem und im peripheren Nervensystem bieten. Gliazellen übernehmen die Wartung, indem sie beispielsweise tote Zellen aufräumen und andere reparieren.
Die Neuronen bilden das, was wir für "graue Substanz" halten. Wenn das Axon, das sehr lang oder kurz sein kann, durch eine weiße Fettsubstanz (Myelin) isoliert ist, können die Signale schneller weitergeleitet werden. Diese weiße Beschichtung oder Myelinisierung wird oft als "weiße Substanz" bezeichnet. Dendriten, die Informationen erhalten, werden nicht myelinisiert. Das jugendliche Gehirn integriert Gehirnregionen und -wege. Es beschleunigt auch die Konnektivität durch Myelinisierung.
Elektrische und chemische Signale
Unsere Neuronen übertragen Nachrichten in Form von elektrischen Signalen, die als Nervenimpulse oder Aktionspotentiale bezeichnet werden. Um einen Nervenimpuls zu erzeugen, müssen unsere Neuronen aufgrund eines Gedankens oder einer Erfahrung so erregt sein, dass sie eine Welle senden, die durch die Länge der Zelle feuert, um die Neurotransmitter am Endpunkt des Axons zu erregen oder zu hemmen. Reize wie Licht, Bilder, Ton oder Druck erregen unsere sensorischen Neuronen.
Informationen können von einem Neuron zu einem anderen Neuron über eine Synapse oder eine Lücke fließen. Neuronen berühren sich nicht wirklich, der Synapse ist eine kleine Lücke zwischen Neuronen. Neuronen haben jeweils eine beliebige Stelle zwischen 1,000- und 10,000-Verbindungen oder "Synapsen" mit anderen Neuronen. Es wird ein Gedächtnis mit einer Mischung von Neuronen erstellt, die Geruch, Anblick, Geräusche und Berührungsfeuer vermitteln.
Wenn sich ein Nervenimpuls oder ein Aktionspotential entlang bewegt und das Ende des Axons an seinem Ende erreicht, löst es eine andere Reihe von Prozessen aus. Am Terminal befinden sich kleine Vesikel (Säcke), die mit einer Vielzahl von Neurochemikalien gefüllt sind und unterschiedliche Arten von Reaktionen hervorrufen. Unterschiedliche Signale aktivieren die Vesikel, die unterschiedliche Neurotransmitter enthalten. Diese Vesikel bewegen sich bis zum äußersten Rand des Terminals und geben ihren Inhalt an die Synapse ab. Es bewegt sich von diesem Neuron über die Verbindungsstelle oder Synapse und erregt oder hemmt das nächste Neuron.
Wenn es einen Rückgang gibt entweder Je mehr neurochemische Substanzen (z. B. Dopamin) oder Rezeptoren vorhanden sind, desto schwieriger wird es, die Nachricht weiterzugeben. Menschen mit Parkinson-Krankheit haben eine schlechte Dopamin-Signalfähigkeit. Höhere Spiegel an Neurochemikalien oder Rezeptoren führen zu einer stärkeren Botschaft oder einem stärkeren Gedächtnisweg. Wenn ein Pornokonsument auf sehr emotional anregendes Material stößt, werden diese Wege aktiv und gestärkt. Der elektrische Strom fließt sehr leicht über sie. Wenn eine Person eine Gewohnheit aufgibt, ist einige Anstrengung erforderlich, um diesen Weg des geringsten Widerstands und des leichten Flusses zu vermeiden.
Neuromodulation lernen muss die physiologisch Prozess, durch den ein gegebener Neuron verwendet eine oder mehrere Chemikalien, um verschiedene Populationen von Neuronen zu regulieren. Dies steht im Gegensatz zu klassischem synaptische Übertragung, bei dem ein präsynaptisches Neuron einen einzelnen postsynaptischen Partner direkt beeinflusst, die Eins-zu-Eins-Übertragung von Informationen. Neuromodulatoren, die von einer kleinen Gruppe von Neuronen ausgeschieden werden, diffundieren durch große Bereiche des Nervensystems und betreffen mehrere Neuronen. Zu den wichtigsten Neuromodulatoren im zentralen Nervensystem gehören Dopamin, Serotonin, Acetylcholin, Histamin und Noradrenalin / Noradrenalin.
Die Neuromodulation kann als ein Neurotransmitter betrachtet werden, der nicht vom vorsynaptischen Neuron resorbiert oder in ein Nervenzentrum zerlegt wird Metabolit. Solche Neuromodulatoren verbringen letztendlich eine beträchtliche Zeit in der Zerebrospinalflüssigkeit (CSF), Beeinflussung (oder "Modulation") der Aktivität mehrerer anderer Neuronen in der Einnahme von Medikamenten. Aus diesem Grund werden einige Neurotransmitter auch als Neuromodulatoren angesehen, wie Serotonin und Acetylcholin. (siehe Wikipedia)